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改善中职英语教学评价模式,促进实现赛教结合
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摘要：
本文从解读中职英语技能大赛对正常教学的消极影响出发,结合英语技能大赛的特点,提出对中职英语教学的评价体系、评价内容和评价方式进行改革,以实现技能大赛与日常的技能教学有机结合。
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文献信息
| 篇名 | 改善中职英语教学评价模式,促进实现赛教结合 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 技能大赛 英语教学 评价模式 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2013,（24） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 11-12 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
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