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摘要:
艺术类专业大学英语教学是我国高等教育的重要组成部分,是我国推行素质教育的一个重要体现和重要指标.艺术类专业的大学英语课程以职场交际为目标,以应用为目的,培养学生实际应用英语的能力,特别是听说能力.
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英语专业大学生听说能力的培养
英语教学
听说能力
交际能力
任务型教学法在艺术类专业大学英语教学中的运用
艺术类专业
任务型教学法
大学英语
新课标下英语听说能力的培养
转变观念
有效途径
主导作用
高职院校大学生英语视听说能力的培养
大学英语
视听说能力
教学技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以听说能力培养为重心的艺术类专业大学英语教改
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 大学英语教学 教学现状 教学改革
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 1909字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳平 济宁学院大学外语教学部 4 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
教学现状
教学改革
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