基于微视频的适时教学模式在信息技术教学中的探究

• 作者: 魏卓燕
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 微视频 适时教学模式 Flash教学
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 字数: 4627字
• 语种: 中文

摘要

高中信息技术课程教学中，学生的操作遗忘率高、难以体现学习自主性是一个普遍存在的难题。本文在文献调研基础上，结合高中Flash教学实践，探究了微视频相关技术及利用微视频开展基于QQ平台的适时教学模式，对于信息技术课程的学习具有一定的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏卓燕		4	10	2.0	3.0