教学要素研究现状浅析

• 作者: 程瑶
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 教学要素 研究现状 比较
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 字数: 2591字
• 语种: 中文

摘要

研究教学要素问题是教学论研究的重要方面之一,对教学要素问题的研究与探索关系到教学论研究的对象与发展趋势—从分析国内外关于教学要素的分类现状来看,对要素的分类标准不同,角度各异,数目不一—国内外各要素论都在一定程度上促进了教学理论的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程瑶	湖北大学教育学院	4	20	3.0	4.0