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摘要:
在英语学习策略研究中,词汇学习策略是被研究得比较全面透彻的,词汇学习策略是影响语言学习者能力提高的重要因素之一.因此,英语词汇策略的培训也引起了更多专家学者的重视.本文探讨英语词汇学习策略培训与高职生词汇能力的关系.
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文献信息
篇名 高职生英语词汇学习策略培训与词汇能力的关系
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 高职生 英语词汇 学习策略 词汇能力
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 1808字 语种 中文
DOI
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1 杜莹 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职生
英语词汇
学习策略
词汇能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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