高中学生语文课外阅读的现状与指导对策分析

• 作者: 陈斯
• 来源期刊: 金田
• 关键词: 课外阅读 现状 指导对策
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 字数: 2396字
• 语种: 中文

摘要

阅读是学生认识世界,扩展视野的一种实践活动,处于高中阶段的学生,通过阅读来扩大知识面,提高自己的写作水平,还能提高思想境界.本文分析了高中学生进行语文课外阅读的观状,在此基础上提出了课外阅读的指导对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈斯	吉林师范大学研究生院文学院	1	0	0.0	0.0