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摘要:
在当前教育形式下,初中语文教学要提高质量务必彻底走出一言谈教学模式的禁锢,坚持以学生为主体、以教师为主导的教学原则,在课堂教学中创设问题情境,以提问的方式激发学生学习语文的兴趣.具体来说可如下操作:钻研教材,深入学情,悉心设疑;创新为本,发散思维,开放设疑;照顾整体,难易结合,合理提问.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 当前教育形式下应如何开展语文教学
来源期刊 西江月 学科
关键词 当前教育形式 语文教学 策略
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122
页数 分类号
字数 2641字 语种 中文
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1 叶宜辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
当前教育形式
语文教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
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20
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2348
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