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摘要:
地理是一门基础性学科,也是一门具有无限趣味性与挑战性的特殊学科,地理对中学生的全面发展而言具有很重要的作用.伴随着新课程标准的不断改革与深化,如何在地理教学中突出学生的主体地位,激发学生的地理学习兴趣与激情,有效地实现初中地理教学方法的有效性,成为广大初中地理教师关注并亟待解决的一个重要问题.
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篇名 新课程下的初中地理教学
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 初中地理 课程改革 教学方法
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 课改探微
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1737字 语种 中文
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