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如何让低年级孩子喜欢识字
低年级
识字教学
多样的游戏
浅谈低年级识字教学
低年级学生
识字
教学
浅谈如何培养低年级学生的识字兴趣
低年级学生
兴趣
自主识字
多方法识字
生活化
浅谈小学低年级语文生字教学
小学低年级
语文生字
教学分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 解放双手,让孩子主动识字--浅谈低年级生字的记忆巩固
来源期刊 新课程学习:中 学科 生物学
关键词 学生负担 良好习惯 学习能力
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 Q427
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐蓉 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生负担
良好习惯
学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
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