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摘要:
教学评价是教学活动的一项重要组成部分,教学评价的策略应有利于学生能力的培养和教师的发展,并有效地激发学生的学习热情,从而优化课堂气氛,获得更佳的教学效果.
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文献信息
篇名 谈中职英语的评价方式
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 英语教学 教学评价 中职 发展性评价
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 分类号
字数 3566字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋筱梅 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
教学评价
中职
发展性评价
研究起点
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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chi
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