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摘要:
什么是心理健康?对这个问题,不同的学者有不同的分析和理解.总的来说,大多数学者都认为:在现代社会,一个心理健康的人通常表现为认知功能正常,情绪反应适当,意志品质健全,自我意识正确,个性结构完整,人际关系协调,人生态度积极,社会适应良好,行为表现规范和行为与年龄相符,等等.本文试着从教师、学校、生活实际和家庭四个方面来探讨如何对小学生进行心理健康教育.
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文献信息
篇名 探析小学生心理健康教育及解决问题的对策
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 心理健康教育 学校教育 体验式教育
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206
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字数 1684字 语种 中文
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研究主题发展历程
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心理健康教育
学校教育
体验式教育
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