论高校《小学英语教学法》课程教学的创新性

• 作者: 秦本彬
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 小学英语 课程教学 创新性
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 研 究 生 论 坛
• 页码范围: 291-291
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1801字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.223

摘要

英语教育多年来在我国一直是民众所关注的课题，随着教育部门将英语正式纳入小学正规课程开始，关于小学英语教学的各项研讨会及论文总是最热门的话题。本文从高校《小学英语教学法》课程教学的内容与理念创新、模式与方法创新两个方面着手，对相关的创新性问题进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦本彬	云南文山学院外语系	3	0	0.0	0.0