如何在教学过程中渗透数学文化

• 作者: 李君华
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 渗透 数学文化 教学
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李君华		1	0	0.0	0.0