构建社团活动课程提升学生综合素质——四川郫县团结学校学生社团活动课建设之路

• 作者: 任建华 张玲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 社团活动 课程 综合素质
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 28-29,41
• 页数: 3页
• 分类号: G632.0
• 字数: 6219字
• 语种: 中文

摘要

四川郫县团结学校在实施素质教育的探索过程中,立足自身发展实际,把构建学生社团活动课程作为提升学生综合素质的重要途径.学校社团活动经历了德育课题研究载体,尝试纳入课程计划,正式纳入课程计划三个阶段.社团规模越来越大,参与人数越来越多,开展活动越来越规范,取得了满意的成绩,得到了各级领导的肯定和家长、学生的欢迎.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲		13	0	0.0	0.0
2	任建华		1	0	0.0	0.0