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原文服务方: 新课程       
摘要:
提升基层中小学学生社团活动层次,可以采用“走出去,请进来”的方法提高教师的专业水平;可以采用“兵教兵”和分层活动的方法提高学员水平;在确保高质量的教材方面可以用拿来和借鉴、创编等办法.为了提升社团活动的层次,还提出了社团教师和学员交流、评价以及纪律、资金的保证等办法.
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中小学社团活动建设与学生团队精神的形成
中小学
社团活动
团队精神
对策
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美术社团活动
中小学美术教育
美术兴趣
浅谈小学美术学生社团活动的有效组织策略研究
小学美术
学生社团活动
有效组织策略
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中学音乐
社团活动
核心素养
探索
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提升基层中小学学生社团活动层次研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 社团 教师 质量
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨杰 1 0 0.0 0.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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