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摘要:
声乐是一门音响艺术,时间性强且看不见、摸不着,是非常抽象的学科.但在众多音乐艺术门类中,声乐是最易为中小学生所接受并喜爱的一种艺术形式,本文主要是以科学的声乐训练方法等方面来提高中小学学生对唱歌的兴趣以及如何更好的歌唱.
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浅谈在声乐教学中对中小学学生学习特点的把握
声乐教学
中小学学生
学习特点
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声乐训练
小学
歌唱教学
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青少年
声乐课
二胡
兴趣教学
体育康复在灾后中小学学生心理恢复中的研究
体育康复
灾后
中小学学生
心理恢复
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈在声乐教学中如何训练中小学学生歌唱
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 声乐教学 科学方法 歌唱
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 356-357,369
页数 3页 分类号
字数 5690字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
科学方法
歌唱
研究起点
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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