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如何读出语文味
如何读出语文味
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摘要：
语文课堂阅读在语文教学中十分重要。从语文课要有琅琅的读书声，读书要学会咬文嚼字和课堂上教师要展现个人魅力等方面，论述了在语文教学中如何体现语文味。
推荐文章
读出“语文味”——阅读教学的学法探究
语文味
阅读教学
学法探究
语文课如何保持“语文味”
语文味
语文课
小学二年级
《秋游》
听课教师
苏教版
课时
执教
浅谈如何增强小学语文课堂中的"语文味"
小学语文
语文味
教学方式
炼出“语文味”
钻研
素养
有效
语文味
内容分析
关键词云
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研究主题发展历程
节点文献
语文味
感情朗读
咬文嚼字
个人魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
总被引数（次）
0
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