怎样让聋哑学生学好数学

• 作者: 王红芳
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 数学教学 聋哑学生 课堂教学效率 主体地位 分组教学游戏教学 生活实际
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 字数: 2190字
• 语种: 中文

摘要

在特殊学校中，由于先天的不足，聋哑学生很容易对数学学习不感兴趣。因此，在聋哑学校中提高聋哑学生学习数学的兴趣至关重要。为此，教师应努力优化数学课堂教学，为聋生营造一个民主、和谐、宽松、自由的课堂学习氛围，激发他们的学习欲望，提高他们的学习兴趣，促使聋哑学生喜爱数学学习，积极参与数学课堂活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红芳		2	0	0.0	0.0