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摘要:
学生学好英语的首要任务是要学好语音。没有语音的英语是“哑巴”英语,这种英语是没有交际功能的;发音不标准的英语极有可能失去其交际功能。良好的语音是实现语言交际功能的前提,它能促成学生英语学习的成就感。良好的语音不仅是一个人运用英语能力的重要的外显形式,而且容易使学习者融进英语环境中去,实现学习英语的价值。
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篇名 话议如何重视初中英语语音教学
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 英语语音教学 语言交际功能 初中 运用英语能力 学好英语 英语学习 英语环境 学习英语
年,卷(期) wldh_2013,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G623.31
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英语语音教学
语言交际功能
初中
运用英语能力
学好英语
英语学习
英语环境
学习英语
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