浅谈中职语文课堂教学方法的优化与创新策略

• 作者: 骆寄成
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 中职语文 教学方法 优化策略
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

摘要

语文科目是学校教育课程体系中重要的一门科目，是学生学习其他课程的基础学科。而中职学生与其他院校学生相比，学习基础比较薄弱，普遍缺乏良好的学习习惯和学习技巧，语文课程中的文言文与古诗词很难激发学生学习的兴趣，因此，优化语文课堂教学能够改善学生学习的惰性与依赖性，提高其学习的主动意识，同时对改善学校教育形象有重要的意义。

作者信息

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1	骆寄成		2	0	0.0	0.0