作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高等职业教育肩负着培养高技能人才的使命.顶岗实习是职业教育实践性、开放性和职业性的必然要求,是培养具有良好职业道德和较高专业技能人才的有效途径.在这个过程中,学生会出现不适应、为难情绪,本文分析对顶岗实习培养模式的必要性,立足高校辅导员的角度,对完善顶岗实习人才培养模式提出建议,旨在促进高等院校人才培养质量和水平的提高.
推荐文章
高校辅导员职业能力培养途径思考
职业能力
考核机制
路劲选择
分析高校辅导员心理素质培养
高校辅导员
心理素质
培养
培训
立德树人视角下辅导员育人模式探究
立德树人
辅导员
育人模式
高校辅导员的职位设置模式研究
高校辅导员
职位设置
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从高校辅导员视角看顶岗实习培养模式
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 顶岗实习 必要性 辅导员视角 建议
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号
字数 2781字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许力文 江苏城市职业学院财经系 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (62)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
顶岗实习
必要性
辅导员视角
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
论文1v1指导