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摘要:
聋生由于听觉障碍,不能清楚地表达自己想说的话.还有的学生因胆怯心理,怕自己说不好,干脆不说.但聋生毕业后必须与健全人接触,如果语言表达能力太弱,将很难适应社会交往的需要,会给他们的生活、学习和就业带来终身的困扰.本文从聋校数学课堂的特点讲了聋生语言表达能力的培养策略.
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'愿说'
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浅谈在语言教育中提高幼儿语言表达能力
幼儿园
语言教育活动
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文献信息
篇名 在数学课中提高聋生的语言表达能力
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 数学课 表达能力 聋生
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 3052字 语种 中文
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数学课
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聋生
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