新课程环境下初中生生物学习积极性的提高

• 作者: 张鸿
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程 初中生物 学习积极性
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 180-180,181
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程环境为初中生物教学提供了良好的教学契机，通过实践总结，对于提高中学生学习生物提供了一些方法，如，深化学习重要性、紧密联系生活、多样化教学方式等，以期能够为同行的教学提供一些素材。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鸿	四川外语学院附属外国语学校	3	1	1.0	1.0