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摘要:
文章以本校四个班级的205名学生为调查对象,以高中生物教学现状为调查内容,开展了问卷调查。结合调查结果显示高中生物教学现状不容乐观,其在很多环节上都存在缺陷,需要参与高中生物教学工作进行全面深刻的反思,在此基础上制定高中生物教学改善的策略,对于现阶段的高中生物教学工作有着一定的参考意义。
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文献信息
篇名 高中生物教学现状与反思
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 高中生物教学 教学现状 教学反思
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号
字数 1935字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物教学
教学现状
教学反思
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
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出版文献量(篇)
15240
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36
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