浅谈初中语文课堂上的合作学习

• 作者: 张玉峰
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 语文教学 合作学习 优势 氛围
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 493
• 页数: 1页
• 字数: 2011字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文学习过程中,学习的方式不是被动地记忆、理解教师传授的知识,而是敏锐地发现问题,主动地提出问题,积极地寻求解决问题的方法,探求结论的自主学习的过程.通过开放、合作、探究式的教与学,学生们既体验到了学语文的乐趣,学会了怎样学语文,也体验到了竞争后成功的喜悦,更懂得了怎样去“生活”.让他们真正认识了语文,真正认识了自己!也懂得了如何去“做人”,去正确面对竞争!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉峰		1	0	0.0	0.0