高职高专学生管理体制研究

• 作者: 俞永飞 王宏权 韩罕
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 学生管理体制 创新
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 分类号: G719.21
• 字数: 2840字
• 语种: 中文

摘要

从高职近五年录取分数线看出，绝大多数高职院校的录取分数线正在逐年下降，也就导致了高职学生的生源整体质量在逐年下降。目前安徽省高职院校分三个梯队，第一梯队是注重学校内涵建设与学科建设的高职示范性院校，文理录取分数线一直与国家分数线保持在150分以上的学校；第二梯队是正在建设中高职院校，文理录取分数线与国家分数线保持在50分至150分；第三梯队是专业特色不明显的高职院校，文理录取分数线在国家线50分以内甚至更低。从这三个梯队的高职院校的整体生源情况来看，对学生管理体制提出了更加严峻的考验。为了适应生源的不断变化，学生管理体制也要不断创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞永飞		8	2	1.0	1.0
2	王宏权		1	0	0.0	0.0
3	韩罕		1	0	0.0	0.0