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摘要:
初中学生刚接触物理学科,难免会出现一些不适应,对物理学习产生畏惧感.因此,教师在物理启蒙教育教学中应注重培养学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,从而使学生乐学、爱学物理.本文据此对教师如何高效地进行物理教学作一探讨,旨在与同仁分享.
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文献信息
篇名 在物理启蒙教育教学中播下创新的种子
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 物理教学 创新能力 教师 学生
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.7
字数 3640字 语种 中文
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