余映潮老师进行课堂点拨的几个技巧

• 作者: 谢嘉富
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 语文 课堂点拨 适时而变
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 技法点拨
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 字数: 2734字
• 语种: 中文

摘要

教师的课堂教学语言是教师进行教学工作最主要的手段.语文教师本身就是语言的载体.课堂学生的回答,需要教师适度发挥主导作用,给予学生有效的价值引导和点拨.教师或简要概括,或追问补充,或拓展延伸,使课堂生成的价值更加丰富.老师课堂用语也为我们课堂点拨寻求一点思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢嘉富		3	0	0.0	0.0