作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中高职对接一体化培养体系,旨在培养企业生产、管理一线上具备高职层次专科学历的高端技能型人才.本着“专业对接、课程对接、实践导向、双证融通、中高连贯、校企合作”的原则,作为首批中高职衔接项目试点单位,笔者所在学院遴选了服装设计和艺术设计专业作为试点,积极尝试构建内部有效衔接机制,建立统一的课程组织机构,制定统一的课程标准,使用统一的教材,这对构建现代职教体系有一定的意义.
推荐文章
对中高职衔接的思考与实践
中高职
衔接
思考与实践
美国中高职衔接的特点及启示
美国
中高职衔接
职业教育
护理专业中高职衔接模式现状及思考
中高职衔接
职业标准
终身学习
职业生涯
护理教育
中高职衔接教学模式探索
职业教育
中高职衔接
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于中高职衔接项目的思考
来源期刊 职业 学科
关键词 高职教育 中职教育 衔接 教学质量
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 3301字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋心亚 36 82 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
中职教育
衔接
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导