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父母教养方式对初中生自我意识的影响--以恩施土家族为例
父母教养方式对初中生自我意识的影响--以恩施土家族为例
作者:
丁崇丽
丁登鹤
张宗菊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
父母教养方式
初中生
自我意识
摘要:
为探索父母教养方式对初中生自我意识的影响,研究采用随机整群抽样方法在恩施土家族地区选取101名初中生,使用父母教养方式问卷(EMBU)和自我意识量表(PHSS)进行测试。101名被试,男生54人,女生39人,平均年龄为14.5依0.7岁。结果:父母教养方式与初中生自我意识呈现显著地相关,并以积极的教养方式为主,而且父母不同教养方式对初中生自我意识的形成与发展具有很好的预测作用(P<0.05)。
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篇名
父母教养方式对初中生自我意识的影响--以恩施土家族为例
来源期刊
科教文汇
学科
教育
关键词
父母教养方式
初中生
自我意识
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
143-145
页数
3页
分类号
G632.0
字数
3680字
语种
中文
DOI
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单位
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1
丁登鹤
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父母教养方式
初中生
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研究来源
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研究去脉
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主办单位:
出版周期:
旬刊
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CN:
开本:
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语种:
chi
出版文献量(篇)
65171
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136
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