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原文服务方: 新课程       
摘要:
伴随着新课程改革的新理念和新思想的产生,我们在初中体育课堂教学中对学生进行多样性和创造性的教育尤为突出,并且需要我们创造有效的教学,使得我们的课堂教学发生本质变化就尤为重要。多样性和创造性的教学方式对于我们现行的教学来说是一种必不可少的方式。对如何在教育中进行多样性和创造性的渗透进行阐述。
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高中体育教学中学生创造性思维的培养
高中体育
学生
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含义
小学体育教学中如何培养学生的创造性思维
小学体育教学
创造性思维
研究
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关键词云
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文献信息
篇名 初中体育教学中如何渗透教育的多样性与创造性
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中 体育 教学 多样性 创造性
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中
体育
教学
多样性
创造性
研究起点
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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