独立学院《中级财务会计》课程的教学方法探析

• 作者: 林源
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目标 会计思维 会计语言 对比衔接
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 创新实践
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 4265字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.15.079

摘要

对于独立学院的财会专业学生来说，《中级财务会计》是一门非常重要但又有相当难度的专业必修课，如何在教学中有效地提高学生的学习效果是我们普遍面临的一个课题。本文尝试从教学目标调整、会计思维培养、知识点串接和课堂语言、作业实训等方面去探讨该课程的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林源	中山大学新华学院财务与会计系	16	10	2.0	3.0