人文关怀理念在急救护理教学中的培养方法研究

• 作者: 乔萍
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 人文关怀 急危重症护理 教学
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 字数: 2428字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨人文关怀理念在急危重症护理课堂教学中的培养方法。方法在急危重症护理教学工作中，分别从教学计划的制定，教学方法以及考核方式的改进等方面，进行开展人文素质教育的探索。结果通过人文关怀教育，提升了学生的职业素养，强化了学生的职业认同感及敬业精神，提高了学生的人际沟通与交流能力，促成了良好的师生关系。结论加强人文关怀理念的培养可显著提高学生的职业能力，同时亦提高了教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔萍		12	108	6.0	10.0