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中国校外教育:上旬期刊
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关于初中信息技术教学课程模式的设计
关于初中信息技术教学课程模式的设计
作者:
刘海涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中学生
信息技术
课程模式
摘要:
随着科技的不断进步和发展,我国的互联网信息技术也突飞猛进,人们对于信息的需求也越来越大。就我国目前情况而言,大部分的初中都开设了信息技术教学课程,也让不少学生掌握了基本的技术操作手段,然而不容忽视的是,在教学模式上还存在大量的不足之处,这些都阻碍了初中学生掌握新科技手段的步伐。初中信息技术课程是一门基础的信息教学的课程,对于学生的实践能力锻炼比较多。当前我国的初中信息技术课程仍然还存在许多的不足之处,因此加强对于初中信息技术教学课程模式的设计是非常必要的。
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篇名
关于初中信息技术教学课程模式的设计
来源期刊
中国校外教育:上旬
学科
教育
关键词
初中学生
信息技术
课程模式
年,卷(期)
2013,(S1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
95-95
页数
1页
分类号
G633.67
字数
语种
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刘海涛
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中国校外教育:上旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
82-561
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17653
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