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摘要:
信息技术是理论与实践要求都较高的一门学科,开设课时少,致使信息技术课程的高要求与有限的课时之间存在着很大的矛盾。如何形成高效的课堂,提升信息技术素养,科学合理地设计学习任务显得尤为重要。笔者经过认真的学习、实践和研充,总结出设计信息技术学习任务六个原则。
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文献信息
篇名 刍议信息技术学习任务设计
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 信息技术课程 任务设计 技术学习 信息技术素养 实践要求 学习任务 科学合理 课时
年,卷(期) wldh_2013,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G633.67
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1 范小莉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课程
任务设计
技术学习
信息技术素养
实践要求
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科学合理
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