只有当他们自由地思考和实践——后记中职校与社区共建青少年心理教育基地研究

• 作者: 孙娟
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 哲学
• 关键词: 中职校 社区 青少年 心理教育基地
• 年，卷（期）: 2013,（S1）
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: B844.2

摘要

随着外来文化的不断融入以及人们物质生活水平的不断提高,青少年所处的环境日益的多样化和丰富化,也导致学生所面临的矛盾也越来越多,在学业和游戏的冲突下,在成绩和父母的期望的矛盾下,学生的心理压力也逐渐的增加。近些年来为了预防学生自杀事件的发生,中职学校也针对一些中职学生常见的心理问题制定出相应的措施,不断的和学生进行沟通和建立心理咨询室,从而不断地降低学生心理问题的出现。文章从中职学生产生心理压力的原因以及解决中职学生心理问题的措施两个方面进行阐释,从而不断地深入了解和分析中职学生的心理问题,促进中职学生心理的健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙娟		24	11	2.0	2.0