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摘要:
良好的行为习惯在教育中起着重要的作用,结合本人的教学经验说明培养学生良好的反思习惯更有着重大的影响.从日常生活渗入反思习惯到数学课堂中培养反思习惯,着重分析教师应如何拿捏课堂提问,诱发学生反思,最后巩固学生的反思习惯,让学生成为数学学习的主人.从新的角度,多层次、多侧面地深入分析,论证反思在数学学习中起到的决定作用.
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文献信息
篇名 反思是数学教学的一门课
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 反思习惯 培养 提问 诱发
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 2149字 语种 中文
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1 蔡小杏 2 0 0.0 0.0
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反思习惯
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