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摘要:
目前各级各类高校的精品课程、开放课程建设都是以网络课程作为依托,绝大多数网络课程都不太完善,其有效利用受到较大的局限.针对本校的网络教学资源有效利用和网络课程的存在问题,及其一些普遍的存在问题,对如何建设适合教学实际的网络课程提出意见和建议.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 网络课程建设和有效利用的调查与思考——以右江民族医学院为例
来源期刊 医学信息 学科
关键词 网络教学资源 网络课程建设 学习情境设计
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号
字数 4291字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翼 右江民族医学院基础医学院 24 28 3.0 4.0
2 唐锋意 右江民族医学院基础医学院 15 50 3.0 7.0
3 赵瑞 右江民族医学院基础医学院 9 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (29)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2003(1)
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2006(1)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学资源
网络课程建设
学习情境设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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