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摘要:
随着课改的实施,许多教师接受了新课改的理念。在课堂教学中也认识到了问题教学的重要性。但是,课堂提问并没有真正发挥出自己在教学中的优势。在数学教学中,进行课堂提问具有重要的意义,同时问题的提出也要讲究有效性,并注意合理方法的采用。
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现代化教学手段
新课改下数学课堂教学如何开展合作学习
新课改问题
数学课堂教学
合作性学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改下数学课堂问题探讨
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 课改 问题提出 有效性 方法
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号
字数 2765字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课改
问题提出
有效性
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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