新能源发电专业英语课程双语教学探索

• 作者: 叶林
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新能源发电 专业英语 双语教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 学术交流 Exchange
• 页码范围: 115-116,120
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4189字
• 语种: 中文

摘要

针对课程实践性强及与前沿技术联系紧密的特点，在新能源发电专业英语双语教学中建立了创新驱动的教学模式，注重学生实际英语应用技能的培养，通过增加课堂讨论、新能源发电厂现场实践教学环节和聘请欧美名校外籍教授参与教学，实现教学方法的多样化；以科研促教学，将国内外有关新能源发电技术领域最新科学研究成果引入教学中，开拓了学生学术视野，增强学生获取知识的能力和学术交流能力，实现学生专业知识和英语水平提高双赢的目标，从课程体系建设和教学理念方面推动了本科生教育国际化的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶林	中国农业大学信息与电气工程学院	56	1486	19.0	38.0