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以班训促进学生养成良好行为习惯
以班训促进学生养成良好行为习惯
作者:
张旺明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班训
美术生
行为习惯
摘要:
面对美术专业的学生,有着不同于其他专业的特殊性:他们是职校生,却要学习普高的课程,参加全国统一高考;他们参加高考,录取的文化分却比普高生低很多.职业学校的美术生入校时文化基础都比较弱,学习习惯也比较差,要让他们即学好专业又学好文化,考上一所理想的大学,必须营造良好的学习氛围,使学生养成良好的行为习惯.
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文献信息
篇名
以班训促进学生养成良好行为习惯
来源期刊
神州(下旬刊)
学科
关键词
班训
美术生
行为习惯
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
139
页数
分类号
字数
2288字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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1
张旺明
2
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研究主题发展历程
节点文献
班训
美术生
行为习惯
研究起点
研究来源
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期刊影响力
神州(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
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5290
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