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如何将信息技术手段与初中数学教学有机结合起来
信息技术
初中数学
分层教学
探究能力
小学美术教学如何把绘画与工艺制作结合起来
小学美术教学
绘画
工艺制作
如何在体育教学中将“健体”和“强心”结合起来
体育教学
健体
中将
心理健康教育
体育与健康课程标准
学生成长
义务教育
教学实际
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 怎样将数控加工仿真系统与实际机床的教学与训练有机地结合起来
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 仿真软件 数控教学 思考
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号 G718
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
仿真软件
数控教学
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
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