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摘要:
WEB3.0时代,人人面前有个麦克风,学生拥有更多的权利和自由,传统高校管理方式面临挑战,辅导员管理理念和手段也应随着情境的变化而变化:从老师变成新媒介场域中的舆论领袖;管理理念从power转变成right;传授学生的从武器的批判变成批判的武器。
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高校辅导员
网络舆情
角色定位
新媒体
高校优秀辅导员角色形象塑造的社会效果研究
高校优秀辅导员
角色形象
社会效果
论高校辅导员的角色冲突及其应对策略
高校
辅导员
角色冲突
自我角色调适
专业技能
网络时代思政辅导员的角色定位及工作创新
网络时代
思政教育
思政辅导员
角色定位
方法创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 推特时代辅导员角色转型分析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 社交媒介 辅导员 舆论领袖 权利
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号
字数 2472字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴兰兰 宿州学院外国语学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社交媒介
辅导员
舆论领袖
权利
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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