高中物理创新能力中质疑能力的培养

• 作者: 甘玉龙
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 高中物理 质疑能力 培养
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 字数: 2211字
• 语种: 中文

摘要

高中物理教学课堂中，创新能力的培养是十分重要的，而质疑能力的培养是学生养成创新精神的一大要素，本文结合物理教学实际，通过具体例子探讨学生质疑能力的培养，阐述了如何在物理教学中培养学生进行质疑，并通过培养学生质疑来调动其学习主动性和积极性，使学生在创新能力和思维能力等多方面得到发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘玉龙		1	0	0.0	0.0