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摘要:
高职院校新课程改革强调改变学生学习方式,突出学生的主体地位,倡导自主学习、主动探究的学习方法。计算机网络操作系统课程教学实践中采用任务驱动的教学方法,非常符合培养学生职业素养的要求,从而达到把学生培养成有理论素养更有实践动手能力的应用型人才的培养目标
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在计算机网络操作系统教学中的应用实践
来源期刊 电子制作 学科
关键词 任务驱动教学法 评价 课程设计 自主学习
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号
字数 2113字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁晓香 11 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
评价
课程设计
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子制作
半月刊
1006-5059
11-3571/TN
大16开
北京市
1994
chi
出版文献量(篇)
22336
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116
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