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摘要:
物理学是一门自然科学,物理教学离不开实验。学生分组实验,既考查了学生的动手能力,又考查了学生观察问题和解决问题的能力,同时也体现了学生的探究和合作精神。分组实验既有一般课堂教学的共性,也有实验课的特性。教师要上好一节学生分组实验课,应注重课前教育、课前准备、指导实验、课堂评价、课后总结等重要环节。
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文献信息
篇名 物理分组实验教学中的几个重要环节之分析
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 实验 分组实验 教育 评价 总结
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G632
字数 3991字 语种 中文
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1 刘平禄 1 1 1.0 1.0
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教育
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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