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摘要:
高职学生由于高中阶段英语基础普遍较差,当他们进入高等职业院校后在应对作为必修课的英语学习中举步维艰,尤其是英语写作.本文致力于探讨分析高职学生在英语写作中较为普遍的指代不明及句子结构失衡两种常见写作错误,以期为高职英语教师有效开展英语课堂教学,切实提高高职学生英语写作水平提供参考.
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文献信息
篇名 高职大学英语写作常见错误分析及对应策略研究
来源期刊 家教世界 学科
关键词 高职 英语写作 常见错误 指代 结构
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 216-217
页数 分类号
字数 1429字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄欣 泸州职业技术学院外语系 13 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
英语写作
常见错误
指代
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
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