浅谈托班幼儿的一些常规管理方式

• 作者: 茹唯
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 幼儿园 托班幼儿 常规习惯
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 管理广角
• 页码范围: 389-389
• 页数: 1页
• 字数: 2042字
• 语种: 中文

摘要

常规是幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本规则。托班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。在幼儿园中养成良好的常规习惯，对于幼儿园的管理和幼儿在园期间的学习、生活和发展都有积极的作用。此文针对2～3岁刚入园的托班孩子的年龄特点，结合班级管理工作的实际情况，就如何养成托班幼儿良好常规习惯提出对策，包括一是从做好幼儿入园工作。二是，由浅入深、循序渐进。三是，建立良好的生活常规习惯，反复实践，持之以恒。四是，重视大处，稳抓细节，家园携手发挥更大作用。教师之间要密切配合，常规培养要持之以恒等一些方面展开进行阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	茹唯		2	0	0.0	0.0