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摘要:
地方院校建筑学专业人才培养目标应突出重技术和强适应性两个方面,学生毕业后能直接从事中小型工程的建筑设计。“一心两翼”人才培养模式能强化工程实践、课程设计、实验教学,体现了从实践中学习的教育理念。
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教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 建筑学专业“一心两翼”人才培养模式的研究
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 建筑学专业教育 “一心两翼”模式 课程体系 教学实践
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 学科专业建设
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G642.3
字数 3103字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.032.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张万奎 湖南理工学院机械工程学院 60 252 8.0 13.0
2 孙超法 湖南理工学院机械工程学院 17 182 7.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
建筑学专业教育
“一心两翼”模式
课程体系
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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85138
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