调动小学语文课堂气氛之我见

• 作者: 杨凤运
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 小学语文 课堂教学 学生 气氛
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

宽松的课堂氛围是构建新型师生关系的基础，只有形成和谐、愉悦的课堂教学氛围，才能激发每个学生的学习兴趣，从而形成课堂教学的凝聚力。素质教育的浪潮一浪接一浪，在近年的教学实践中，我对“教师只是课堂教学活动的组织者、引导者，是学生知识的启发者和引路人，学生才是学习的主人”这句话有了更深的体会。因此，在教学时我非常重视课堂气氛的营造。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨凤运	河北省曲阳县羊平镇中心学校	2	0	0.0	0.0